初三数学,最优解问题
题目描述: 甲工厂将生产的I号、II号两种产品共打包成5个不同的包裹,编号分别为A,B,C,D,E,每个包裹的重量及包裹中I号、II号产品的重量如下:
- 包裹A:I号产品重量5吨,II号产品重量1吨,包裹的重量6吨
- 包裹B:I号产品重量3吨,II号产品重量2吨,包裹的重量5吨
- 包裹C:I号产品重量2吨,II号产品重量3吨,包裹的重量5吨
- 包裹D:I号产品重量4吨,II号产品重量3吨,包裹的重量7吨
- 包裹E:I号产品重量3吨,II号产品重量5吨,包裹的重量8吨
甲工厂准备用一辆载重不超过19.5吨的货车将部分包裹一次运送到乙工厂。
问题:
- 如果装运的I号产品不少于9吨,且不多于11吨,写出一种满足条件的装运方案(写出要装运包裹的编号);
- 如果装运的I号产品不少于9吨,且不多于11吨,同时装运的II号产品最多,写出满足条件的装运方案(写出要装运包裹的编号)。
解题思路:
- 确定I号产品重量范围:首先,需要找出所有可能的包裹组合,使得I号产品的总重量在9吨到11吨之间。
- 检查总重量限制:对于每个可能的组合,检查总重量是否不超过19.5吨。
- 找出II号产品最多组合:在满足I号产品重量要求的组合中,找出II号产品总重量最多的组合。
具体分析:
- 对于第一个问题,我们需要找到至少一个组合,使得I号产品的总重量在9吨到11吨之间,并且总重量不超过19.5吨。根据题目给出的答案,可能的组合有ABC(或ABE或AD或ACD或BCD)。
- 对于第二个问题,我们需要在满足第一个问题条件的基础上,找出II号产品最多的组合。根据题目给出的答案,可能的组合有ABE或BCD。
总结: 解题的关键是理解题目的要求,然后通过枚举所有可能的组合,找到满足条件的装运方案。这个问题涉及到了组合优化的问题,需要对每个可能的组合进行评估,以找到最优解。