【项目开发】跨学科合作平台原型设计
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文章目录
- 项目背景
- 项目需求
- 原型展示
- 1、总览
- 2、注册界面
- 3、登录界面
- 4、项目大厅界面
- 5、标签详情界面
- 6、个人中心界面
- 7、项目详情界面
- 8、发起招募界面
- 9、提交申请界面
- NABCD模型分析
- PSP表格
- 总结
- 过程性记录
目标:对项目进行深入的需求分析,并实现一套跨专业协作平台的原型设计,旨在提高大学生在项目合作中的效率,解决合作伙伴难觅及沟通不畅的问题。
项目背景
在大学内,部分学生希望通过发起或参与跨专业的项目(如创业或学术研究)来提升个人综合能力、拓宽知识面并积累人脉。
然而,大学生在实现这些跨学科合作时面临诸多困扰,主要体现为:
1、跨学科合作的机会主要依赖于个人积累的有限人脉资源或通过导师的引荐,方式过于局限,导致许多潜在的合作机会未能实现。
2、不同专业的学生在课程安排、项目目标和沟通方式上存在显著差异,这增加了合作过程中的沟通与磨合成本,给跨学科合作带来了挑战。
3、目前,学校缺乏专门用于促进学生跨学科合作的工具或平台。现有的合作方式多依赖于群聊、校园公告墙等渠道,其效果有限,难以满足学生之间有效交流与合作的需求。
项目需求
开发一套跨专业合作平台,为大学生提供发起和参与跨学科项目的渠道。该平台具备以下功能和特点:
1、系统支持不同角色用户的注册和认证,并允许用户修改个人信息。学生可以自主发起或加入项目,教师则可以对项目进行